果洛玛沁魅力校长才让德吉提升自我修养

治疗白癜风的费用 https://m.39.net/disease/a_5599614.html
中新网青海新闻9月5日电题：果洛玛沁“魅力校长”才让德吉：提升自我修养让思政教育上台阶作者青教宣李隽在三江源头的青海省果洛藏族自治州玛沁县，一位有着24年教龄的藏族教师——才让德吉，她是家长和老师们眼中的“魅力校长”。图图为才让德吉认真聆听教师授课。青海省教育厅供图在她长期的教育教学工作中，才让德吉坚持以思政教育和教师发展为重点，逐步形成了以校长的人格魅力感召人，以学校的发展目标激励人，以事业的愿景成全人，以校园文化造就人，以纯真的情感维系人的办学特色。才让德吉是青海省十二届政协委员，果洛州玛沁县西部教育联盟片区校长，玛沁县第三民族小学党支部书记、校长。自年担任校党支部书记、校长以来，不断加强思想、组织、作风建设和党员教师队伍建设，加快学校改革发展步伐，学校党建和教育教学等各项工作取得新进展、实现新突破。图为才让德吉在生活中。青海省教育厅供图在教学工作中才让德吉坚持思政教育从“关键少数”向广大教师拓展，从集中性教育向经常性教育延伸，从而为深化义务教育均衡发展、教育教学改革、提高办学质量提供了坚强有力的组织保证。她严格执行各项制度规定，在教学评优、教学改革、教学器具采购等重大事项上坚持集体研究和决策，坚持民主集中制原则。不断增强群众意识，广泛开展与党员、教师谈话谈心活动，认真听取教师的意见和建议，帮助教师解决工作和生活中的困难。图为为学生颁发奖状。青海省教育厅供图在提高学校教育教学水平的工作中，她倡导组建的“青蓝工程”教师团队，在提高教学水平、提升教师业务和教学质量上发挥了极大的作用，同时主动联点承包薄弱班级、薄弱学科藏语文，多次邀请县教研室的藏语文教研员来校指导教师专业成长，而且要求藏语文教师再学习再提高各自的专业知识。图为才让德吉关心年轻教师。青海省教育厅供图才让德吉从未缺席过一次听评课活动，在专业知识方面，找成绩下滑原因，制定帮扶计划，定期深入帮扶，阶段督查帮扶效果，通过以上方法，薄弱学科及薄弱班级的教学成绩有了很大的提高。才让德吉把教师思想政治和师德师风建设放在首要位置，围绕落实立德树人根本任务，全面加强教师思想政治建设，推动教师以德施教、以德立身。同时认真谋划学校“控辍保学”和结对帮扶工作，积极组织教师深入结对帮扶户访贫问苦，协调解决帮扶户困难。在疫情防控期间组织教师送教上门，确保了疫情防控各项措施在学校全面实施。在义务教育均衡发展、教学改革、争创“民族团结示范校”“平安校园”精神文明创建等方面都始终把握工作方向，将教学和“新课改”工作纳入年度重点工作，通过明确指导思想、建立健全机构、狠抓基础工作，取得了教师作风有转变、教学质量有提高的双丰收。在她担任校长的八年里，在全体教职工的共同努力下，学校先后荣获“全国中小学优秀文化艺术传承学校”“全国未成年人思想道德建设先进单位”“果洛州民族团结创建示范校”“玛沁县先进党支部”“玛沁县平安校园”“玛沁县教学质量优秀学校”等多项荣誉称号。(完)
转载请注明原文网址：http://www.13801256026.com/pgzl/pgzl/5616.html